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SCHOOL DATABASE

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按地区、层次、办学类型、优势方向和录取数据筛选院校,让学校选择回到真实填报环境。

官方名单优先地区与层次筛选专业方向关联招生章程核验
2919所院校

教育部全国普通高等学校名单

31个省份

按高校所在地统计

1365所本科

本科院校与本科层次高校

1554所专科

高职专科院校覆盖

FILTERS

筛选院校

可先按地区和层次缩小范围,再结合院校类型、办学属性、专业方向和选科要求继续判断。

当前按专业/专业组筛选:城乡规划优先匹配站内已整理的 2025 / 2024 年录取或投档记录;2026 年招生计划仍以省考试院和院校官方通知为准。
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搜索结果

共匹配 285 所院校,当前第 10 / 36 页,每页 8 所。

已应用筛选按名单顺序展示

江苏省 / 南京市 / 本科 / 公办

南京林业大学

学校标识码:4132010298 · 主管部门:江苏省

双一流教育部名单本科农林农学食品环境

可重点查看林学、林业工程、木材科学、风景园林、园林、生态学、环境科学、材料、机械、设计和经管方向。 林学、林业工程、风景园林和设计类路径差异大,不能只按学校类别判断。

江苏省 / 南京市 / 本科 / 公办

南京农业大学

学校标识码:4132010307 · 主管部门:教育部

211双一流教育部名单本科农学食品环境

可重点查看作物学、植物保护、动物医学、食品、园艺、资源环境、生物科学、农业工程、信息、金融经管和公共管理方向。 农学类并不等于传统务农,但专业差异和深造需求明显,填报前要看具体培养方案。

江苏省 / 徐州市 / 本科 / 公办

江苏师范大学

学校标识码:4132010320 · 主管部门:江苏省

教育部名单本科师范公办教育心理学汉语言

重点关注汉语言文学、数学、英语、物理、化学、地理、思想政治教育、小学教育、学前教育、心理学、计算机和艺术类专业。 师范类要区分是否师范、是否专项和就业区域约束,不能把学校名称等同于教师岗位保障。

江苏省 / 盐城市 / 本科 / 公办

盐城师范学院

学校标识码:4132010324 · 主管部门:江苏省

教育部名单本科师范公办教育心理学汉语言

重点关注汉语言文学、英语、数学、物理、化学、生物、思想政治教育、小学教育、学前教育、音乐美术、体育和海洋/湿地相关方向。 师范和非师范、普通类和艺体类录取规则差异较大,不能只看学校名称或往年最低分。

江苏省 / 苏州市 / 本科 / 公办

苏州科技大学

学校标识码:4132010332 · 主管部门:江苏省

教育部名单本科理工公办计算机机械电子信息

重点关注建筑学、城乡规划、土木工程、环境工程、给排水、电子信息、计算机、材料、机械、风景园林和师范类专业。 建筑规划土木类专业学习周期和行业环境较具体,需提前了解课程强度、就业周期和是否需要作品/设计能力。

江苏省 / 淮安市 / 本科 / 公办

淮阴工学院

学校标识码:4132011049 · 主管部门:江苏省

教育部名单本科综合公办金融会计管理

可关注机械、车辆、交通运输、电气、自动化、计算机、软件、食品、园艺、物流、经济管理、外语和社会工作等方向。 因学校官方名称和入口已更新,正式填报时必须以当年省级招生计划中的院校名称、代码和专业组为准。

江苏省 / 南京市 / 本科 / 公办

金陵科技学院

学校标识码:4132013573 · 主管部门:江苏省

教育部名单本科理工公办计算机机械电子信息

重点查看软件工程、计算机、电子信息、机械、材料、动物医学、园艺、会计金融、建筑、设计和数字媒体方向。 专业跨度较大,软件、动医、商科、艺术的培养和就业逻辑不同,需分专业判断。

江苏省 / 徐州市 / 本科 / 民办

中国矿业大学徐海学院

学校标识码:4132013579 · 主管部门:江苏省教育厅

教育部名单本科综合民办艺术设计数字媒体文化传播

重点查看采矿、安全、土木、机械、电气、计算机、电子信息、会计、金融、市场营销和工业设计方向。 矿业安全和普通信息商科出口差异很大,必须按具体专业核验。

显示第 73 - 80 所,共 285
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COMPARE

当前筛选结果中的候选对比

点击结果卡片里的加入对比后,这里只展示你选中的学校;未选择时先显示当前筛选结果前几所作为参考。

对比维度
南京林业大学
南京农业大学
江苏师范大学
地区层次
江苏省 / 南京市 / 本科
江苏省 / 南京市 / 本科
江苏省 / 徐州市 / 本科
院校属性
农林 / 公办 / 江苏省
农林 / 公办 / 教育部
师范 / 公办 / 江苏省
优势方向
农学、食品、环境
农学、食品、环境
教育、心理学、汉语言
下一步

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可以这样问

资料来源:教育部全国普通高等学校名单更新:2025-06-20范围:院校名称、所在地、主管部门、办学层次与站内筛选解释