可重点查看临床医学、蒙医学、护理学、师范教育、蒙古语言文学、农学、动物科学、机械工程、计算机、经济管理和艺术体育方向。 民族语言、医学和师范方向规则差异明显,需按具体专业核验要求。

SCHOOL DATABASE
找大学,看数据,
把选择放回真实依据里
按地区、层次、办学类型、优势方向和录取数据筛选院校,让学校选择回到真实填报环境。
教育部全国普通高等学校名单
按高校所在地统计
本科院校与本科层次高校
高职专科院校覆盖
FILTERS
筛选院校
可先按地区和层次缩小范围,再结合院校类型、办学属性、专业方向和选科要求继续判断。
搜索结果
共匹配 107 所院校,当前第 2 / 7 页,每页 16 所。
可重点查看会计、财务管理、金融、汉语言文学、新闻传播、英语、计算机、电子商务、艺术设计和管理方向。 独立学院背景和转设状态需核验,不能只按母体校名判断。
可重点查看机械工程、电气工程、自动化、化学工程、能源与动力、交通运输、计算机、数据科学、护理学、医学检验和工程管理方向。 应用型本科专业与区域产业绑定较强,应评估是否接受当地行业环境和岗位特点。
可重点查看化学工程、石油工程、油气储运、过程装备、材料化学、环境工程、安全工程、自动化、电气工程、计算机和经济管理方向。 化工类专业对安全、体检和岗位环境要求高,正式填报前必须核验章程。
可重点查看化学工程、应用化学、高分子材料、材料科学、能源化学、过程装备、自动化、电气工程、环境工程、安全工程和计算机方向。 化工材料类专业学习和就业现场属性较强,需要提前了解限制和岗位环境。
可重点核验车辆工程、机械、化学、材料、法学、临床医学、口腔医学、地质资源、计算机、软件、电子信息、经济管理和外语等方向。专业跨度大,需按学院核验。 吉大学科多、校区多,不能只按学校整体判断;专业和培养地点必须逐项核验。
可重点核验光电信息科学与工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、机械设计、材料科学、计算机、软件工程、自动化、信息安全和应用物理方向。 光电特色不等于所有专业都同质,应按学院、课程、实验平台和就业方向分别核验。
可重点核验机械工程、材料成型、高分子材料、化学工程、自动化、电气工程、电子信息、计算机、软件工程、数据科学、工业工程和经管方向。 理工专业名称相近但课程差异明显,应按学院培养方案、实验平台和就业质量核验。
可重点核验建筑学、城乡规划、风景园林、土木工程、给排水、建筑环境与能源、道路桥梁、工程管理、工程造价、测绘、计算机和智能建造方向。 建筑、规划、土木、造价和环境工程出口差异明显,正式填报前要按专业组和学制核验。
可重点核验化学工程、应用化学、过程装备、高分子材料、材料科学、制药工程、生物工程、环境工程、安全工程、自动化、计算机和能源化工方向。 化工类专业对安全、体检和岗位环境要求较高,应提前核验专业限制和就业场景。
重点查看计算机、软件、电子信息、机械、自动化、会计、财务管理、工商管理、物流和数字经济方向。 民办工科类专业尤其要核验实验条件、实习资源、收费和就业质量,不宜只看校名关联。
重点关注俄语及外语类、法学、新闻传播、哲学、汉语言文学、电子信息、计算机、化学材料等方向。不同专业冷热度差异较大,应结合选科、语种要求和培养方案判断。 不要只按综合类标签判断,黑龙江大学不同学院专业差异明显;正式填报以当年招生章程和所在省份招生计划为准。
可重点比较电气工程、机械设计制造及其自动化、自动化、测控技术与仪器、材料、计算机、软件工程等工科方向,并关注荣成校区等培养地点差异。 理工类院校内部专业冷热差异和校区差异较明显,不能只看学校名称填报;正式填报以当年招生章程和省级计划为准。
可重点查看林学、林业工程、木材科学、生态学、野生动物、风景园林、材料、机械、交通、计算机和经管方向。 林业工程、林学、生态和风景园林方向差异明显,填报前要按具体专业核验。
重点关注汉语言文学、数学、英语、物理、化学、生物、地理、思想政治教育、小学教育、学前教育、美术音乐等师范和艺术方向。 师范类专业要区分是否师范、是否专项或公费、就业地区约束和艺术类录取规则,不能只看学校名称。
可重点比较化工、食品、材料、机械、计算机、师范教育、外语、汉语言文学、艺术设计等方向,并关注是否大类招生。 综合类院校专业跨度大,不能只看学校整体评价;正式填报以当年招生章程和省级招生计划为准。
